Alle Details mit ausführlicher Beschreibung wie die Buddelkiste organisiert ist direkt als PDF Download
Die Buddelkiste ist ein eingetragener Verein, der als Elterninitiative anerkannt ist und mit
öffentlichen Mitteln gefördert wird. Mitglieder des Vereins sind die Eltern, deren Kinder in der Einrichtung betreut werden.
Unsere Betriebskosten werden zu 96% von Land und Stadt gefördert und 4% müssen von
den Eltern in Form des Trägeranteils selbst aufgebracht werden. Auch die Elternarbeit, die
jede Familie leistet, deckt einen Teil der anfallenden Kosten ab. Dieses besondere
Engagement bietet den Eltern die Chance, den Kindergartenalltag aktiv mitzugestalten. So
sind wir als Elterninitiative auch für die gesamte Verwaltung des Kindergartens zuständig.
Erziehungspartnerschaft meint eine gemeinsame, vertrauensvolle und partnerschaftliche
Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern in Bezug auf die
Erziehung und Bildung des Kindes.
Unsere Vision einer „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft“ setzt darauf, dass unsere
pädagogischen Fachkräfte und Eltern kooperativ, verbindlich und effektiv
zusammenarbeiten. Wir leben den dialogischen Austausch und die Kommunikation
zwischen allen Beteiligten, zum Wohle des Kindes, wertschätzend und respektvoll.
In der Buddelkiste werden 50 Kinder im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt betreut.
Die Glühwürmchen-Kinder sind im Alter von 4 Monaten bis zu drei Jahren und werden in
der unteren Etage betreut. Hier legen wir Wert auf den Nest-Charakter.
Die Drachen-Kinder sind im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt und werden in der oberen Etage betreut. Dort arbeiten wir nach dem teiloffenen Konzept.
Unsere Tagesstätte ist montags bis freitags von 7.00 Uhr bis 16.30 Uhr geöffnet. Wir bieten
ausschließlich eine Betreuungszeit von 45 Wochenstunden an.
Die Eingewöhnungsphase mit den neuen Kindern wird angelehnt an das „Berliner Modell“ durchgeführt.
Da nur sicher gebundene Kinder auch glückliche Kinder sind, legen wir ganz
besonders viel Wert auf eine gelungene Eingewöhnung und stellen das „Berliner Modell“
auf unsere Einrichtung zugeschnitten vor:
Die sorgfältig geplante Eingewöhnung hilft den Kindern, den Übergang in eine neue
Lebenssituation ohne entwicklungsschädigende Konsequenzen zu bewältigen und ihren
individuellen Bedürfnissen entsprechend eine sichere Bindung zu neuen Bezugspersonen
aufzubauen. Sie unterstützt auch die Eltern, die ihr Kind anfangs unsicher in „fremde
Hände“ geben.
Der gesetzliche Kindergarten- bzw. Tagesstättenbeitrag wird vom Jugendamt einkommensabhängig erhoben. Die Beiträge für das aktuelle Kindergartenjahr sind auf der Seite der Stadt Leverkusen einsehbar.
Zusätzlich müssen wir als Elterninitiative laut Gesetz 4 % der Betriebs- und Sachkosten selber tragen. Zusätzlich zum gesetzlich festgesetzten Kindergartenbeitrag wird ein Kostenbeitrag zum Trägeranteil von z. Zt. 43,00 Euro, der Vereinsbeitrag von 8,00 Euro sowie eine Essensgeldund Servicegebühr von z. Zt. 79,00 Euro erhoben.
Das Leitbild veranschaulicht den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Eltern, Kooperationspartnern und der Öffentlichkeit die Ziele und Werte der Kita Buddelkiste e.V.
Es beschreibt, welche Grundsätze und Wertvorstellungen das pädagogische Handeln bestimmen. Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erfüllen mit individuellen Kompetenzen eine wichtige Aufgabe in ihrer Rolle und Funktion. Untereinander duzen wir uns, da es unserer Haltung und dem persönlichen Umgang entspricht.
Unser Kindergarten ist ein Ort der Begegnung, der Kommunikation, des Vergnügens und des Handelns. Hier soll man sich wohl fühlen, um dann aus dieser emotionalen Sicherheit heraus aktiv den Tag gestalten und erleben zu können.
Die Kinder haben die Freiheit, etwas zu erforschen, auszuprobieren, Fehler zu machen und zu korrigieren. Wir nehmen die Kinder ernst, trauen ihnen etwas zu, nehmen Rücksicht auf Ängste, Gefühle und Interessen. Sie werden dabei partnerschaftlich von den Erzieherinnen begleitet, wobei sowohl der Einzelne als auch kleine Gruppen in ihren Vorhaben unterstützt und ermutigt werden
Unsere Vision einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft setzt darauf, dass unsere pädagogischen Fachkräfte und Eltern kooperativ, verbindlich und effektiv zusammenarbeiten. Wir leben den dialogischen Austausch und die persönliche Kommunikation zwischen allen Beteiligten, zum Wohle des Kindes, wertschätzend und respektvoll.
Wertschätzung ist eine wesentliche Grundlage des Zusammenlebens. Dies gilt für alle Menschen, Tiere und die Umwelt, mit denen die Kinder in Berührung kommen. Die Kinder lernen anderen Menschen mit Achtung, Respekt und Wertschätzung zu begegnen, wenn sie dies selbst erfahren. Das bedeutet für uns, die Kinder in möglichst viele Entscheidungsprozesse, die ihre Person betreffen, einzubeziehen und sie an vielem, was das alltägliche Zusammenleben betrifft, zu beteiligen.
Es ist uns ein Anliegen das Wohl des Kindes gemeinsam mit den Eltern als Teil eines sozialen Netzwerkes zu sehen. Wir arbeiten daher mit den Grundschulen, diversen Fördereinrichtungen und der Stadt Leverkusen zusammen.
Wir besuchen mit den Kindern viele verschiedene Einrichtungen, die uns an ihrem Fachwissen und an ihren Fertigkeiten teilhaben lassen.
Alle internen Regelungen und Prozesse unserer KiTa basieren auf den Grundsätzen des Leitbildes. Die Auseinandersetzung mit unserem Leitbild ist als fortlaufender Prozess zu verstehen. In regelmäßigen Abständen wird im Rahmen der regulären Besprechungen oder Konzeptionstage im Team reflektiert, wie das Leitbild in der pädagogischen Arbeit und im Umgang miteinander gelebt wird und lebendig gehalten werden kann.
Kein Fast-Food, kein Convenience Food! Bei uns wird noch selbst gekocht! Wir bereiten jede Woche frisch zubereitete Speisen für unsere Kinder zu.
Zwei Spielplätze die für jede Altersgruppe etwas bieten und die von Eltern und dem Team nach pädagogischen Gesichtspunkten gestaltet und gepflegt werden.
Unsere Elterninitiative braucht eure Elternarbeit als eine wichtige Säule zum Aufrechterhalten des Betriebes. Unsere Eltern beteiligen sich mit regelmäßigen Terminen an den zu erledigenden Arbeiten (z.B. Gartenpflege des Außengeländes, Schmutzwäsche waschen, Spielzeugreinigung, Organisatorische Tätigkeiten bei Events).
Elterngespräche inklusive regelmäßiger Entwicklungsberichte für jedes Kind.